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L'Année psychologique
Year : 2011
Haki Shtalbi : Connect in order to contact the contributor
https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-01016076
Submitted on : Friday, June 27, 2014-4:37:17 PM
Last modification on : Thursday, June 1, 2023-4:10:19 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01016076 , version 1
Cite
Hélène Labat, A. Magnan, J. Ecalle. Effet d'une exploration "multi-sensorielle séquentielle orientée" sur le développement de la compréhension du principe alphabétique chez les enfants de 5 ans faibles connaisseurs de lettres. L'Année psychologique, 2011, pp.641-671. ⟨hal-01016076⟩
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