Discours d'enseignants sur leur action en classe - Enjeux théoriques et enjeux de formation

Violaine Bigot 1 Lucile Cadet 2
1 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288
2 SFL - Structures Formelles du Langage
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https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-01024528
Contributor : Haki Shtalbi <>
Submitted on : Wednesday, July 16, 2014 - 12:00:18 PM
Last modification on : Wednesday, November 20, 2019 - 2:15:37 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01024528, version 1

Collections

UNIV-PARIS8 | CNRS | SFLTAMP | DILTEC | UNIV-PARIS3 | USPC

Citation

Violaine Bigot, Lucile Cadet. Discours d'enseignants sur leur action en classe - Enjeux théoriques et enjeux de formation. Riveneuve éditions, pp.277, 2011. ⟨hal-01024528⟩

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