Spécificité et rôle des rapports à autrui dans les conduites de formation d'étudiants en situations de e-learning : l'exemple des dispositifs universitaires français - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Access content directly
Journal Articles Distances et savoirs Year : 2007

Spécificité et rôle des rapports à autrui dans les conduites de formation d'étudiants en situations de e-learning : l'exemple des dispositifs universitaires français

Emilie Vayre
  • Function : Author
Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale
R. Dupuy
  • Function : Author
S. Croity-Belz
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Emilie Vayre, R. Dupuy, S. Croity-Belz. Spécificité et rôle des rapports à autrui dans les conduites de formation d'étudiants en situations de e-learning : l'exemple des dispositifs universitaires français. Distances et savoirs, 2007, 5, pp.177-200. ⟨hal-01058863⟩

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