Une parole subjectivée dans l’institution scolaire : des groupes de parole avec les élèves - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Fractal : Revista de psicologia Year : 2009

Une parole subjectivée dans l’institution scolaire : des groupes de parole avec les élèves

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Dates and versions

hal-01079233 , version 1 (31-10-2014)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01079233 , version 1

Cite

Laurence Gavarini. Une parole subjectivée dans l’institution scolaire : des groupes de parole avec les élèves. Fractal : Revista de psicologia, 2009, 21.2, pp.463-474. ⟨hal-01079233⟩
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