L’usage du concept de résistance pour analyser la coopération des parents d’élèves avec les enseignants dans l’institution scolaire - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Nouvelle revue de psychosociologie Year : 2009

L’usage du concept de résistance pour analyser la coopération des parents d’élèves avec les enseignants dans l’institution scolaire

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Dates and versions

hal-01079292 , version 1 (31-10-2014)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01079292 , version 1

Cite

Gilles Monceau. L’usage du concept de résistance pour analyser la coopération des parents d’élèves avec les enseignants dans l’institution scolaire. Nouvelle revue de psychosociologie, 2009, 7, pp.151-165. ⟨hal-01079292⟩
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