L’usage du concept de résistance pour analyser la coopération des parents d’élèves avec les enseignants dans l’institution scolaire

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Nouvelle revue de psychosociologie, Erès, 2009, pp.151-165
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Contributeur : Haki Shtalbi <>
Soumis le : vendredi 31 octobre 2014 - 17:16:46
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Gilles Monceau. L’usage du concept de résistance pour analyser la coopération des parents d’élèves avec les enseignants dans l’institution scolaire. Nouvelle revue de psychosociologie, Erès, 2009, pp.151-165. 〈hal-01079292〉

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