Socio-clinique institutionnelle des pratiques militantes : le cas de l’Éducation populaire en France

Type de document :
Communication dans un congrès
Symposium : « La recherche collaborative : postures et expériences de chercheurs », Congrès ACFAS 2010, Université de Montréal, May 2010, Montréal, Canada
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Contributeur : Haki Shtalbi <>
Soumis le : jeudi 6 novembre 2014 - 09:46:31
Dernière modification le : vendredi 22 décembre 2017 - 14:32:02

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Gilles Monceau. Socio-clinique institutionnelle des pratiques militantes : le cas de l’Éducation populaire en France. Symposium : « La recherche collaborative : postures et expériences de chercheurs », Congrès ACFAS 2010, Université de Montréal, May 2010, Montréal, Canada. 〈hal-01080720〉

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