Socio-clinique institutionnelle des pratiques militantes : le cas de l’Éducation populaire en France - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Access content directly
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Socio-clinique institutionnelle des pratiques militantes : le cas de l’Éducation populaire en France

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Humanities and Social Sciences

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Submitted on : Thursday, November 6, 2014-9:46:31 AM

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hal-01080720 , version 1 (06-11-2014)

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  • HAL Id : hal-01080720 , version 1

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Gilles Monceau. Socio-clinique institutionnelle des pratiques militantes : le cas de l’Éducation populaire en France. Symposium : « La recherche collaborative : postures et expériences de chercheurs », Congrès ACFAS 2010, Université de Montréal, May 2010, Montréal, Canada. ⟨hal-01080720⟩

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