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Pratiques : linguistique, littérature, didactique
Year : 2009
Haki Shtalbi : Connect in order to contact the contributor
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Submitted on : Thursday, November 6, 2014-2:50:57 PM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021-4:09:29 PM
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- HAL Id : hal-01080908 , version 1
Cite
Élisabeth Bautier. Quand le discours pédagogique entrave la construction des usages littéraciés du langage. Pratiques : linguistique, littérature, didactique, 2009, 143-144, pp.11-26. ⟨hal-01080908⟩
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