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Journal articles
Hétérogénéité, tensions implicites et influences sur les formats de travail proposés aux élèves dans l’enseignement apprentissage de la langue première à l’école
https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-01081182
Contributor : Haki Shtalbi Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, November 7, 2014 - 11:22:42 AM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021 - 4:09:22 PM
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