Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves : de l’analyse des situations scolaires à la formation des enseignants - Archive ouverte HAL Access content directly
Books Year : 2012

Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves : de l’analyse des situations scolaires à la formation des enseignants

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Jacqueline Beckers
  • Function : Scientific advisor
Germain Simons
  • Function : Scientific advisor
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Dates and versions

hal-01083595 , version 1 (17-11-2014)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01083595 , version 1

Cite

Jacqueline Beckers, Jacques Crinon, Germain Simons (Dir.). Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves : de l’analyse des situations scolaires à la formation des enseignants. Bruxelles, De Boeck, 2012. ⟨hal-01083595⟩
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