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Year : 2012
Haki Shtalbi : Connect in order to contact the contributor
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Submitted on : Monday, November 17, 2014-3:22:35 PM
Last modification on : Wednesday, October 26, 2022-8:11:52 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01083595 , version 1
Cite
Jacqueline Beckers, Jacques Crinon, Germain Simons (Dir.). Approche par compétences et réduction des inégalités entre élèves : de l’analyse des situations scolaires à la formation des enseignants. Bruxelles, De Boeck, 2012. ⟨hal-01083595⟩
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