https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-01084172
Contributor : Haki Shtalbi <>
Submitted on : Tuesday, November 18, 2014 - 4:22:48 PM Last modification on : Tuesday, May 5, 2020 - 11:50:16 AM
Catherine Delarue-Breton. Les paradoxes du discours scolaire : ressources pour l’apprentissage, pour l’enseignement, pour la formation. Revue d’analyse institutionnelle, 2008, pp.147-156. ⟨hal-01084172⟩