Les aides à planification scolaire : quels besoins ont les élèves ? Quel rôle pour l'ergonomie cognitive ?

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Contributor : Haki Shtalbi <>
Submitted on : Friday, March 6, 2015 - 4:18:22 PM
Last modification on : Friday, October 4, 2019 - 1:26:06 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01126726, version 1

Citation

Elisabetta Zibetti, Robin Eyraud, Aline Chevalier, Christine Leproux. Les aides à planification scolaire : quels besoins ont les élèves ? Quel rôle pour l'ergonomie cognitive ? . L'ergonomie des objets et environnements physiques et numériques, 2011, Paris, France. pp.245-278. ⟨hal-01126726⟩

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