Elisabetta Zibetti, Robin Eyraud, Aline Chevalier, Christine Leproux. Les aides à planification scolaire : quels besoins ont les élèves ? Quel rôle pour l'ergonomie cognitive ?
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L'ergonomie des objets et environnements physiques et numériques, 2011, Paris, France. pp.245-278.
⟨hal-01126726⟩