Apprendre à partir d’un texte ou d’un graphe conceptuel - Archive ouverte HAL Access content directly
Other Publications Year : 2016

Apprendre à partir d’un texte ou d’un graphe conceptuel

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Jean-Marc Meunier

Abstract

Apprendre à partir d’un texte, c’est se construire une représentation de celui-ci et la fixer en mémoire. La qualité de cet apprentissage est souvent associée à la capacité de l’apprenant à élaborer des relations entre les différents éléments du texte. C’est sur ce constat que repose l’idée que l’utilisation de graphe conceptuel pourrait favoriser l’apprentissage et ultérieurement le rappel.
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Dates and versions

hal-01326877 , version 1 (06-06-2016)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01326877 , version 1

Cite

Jean-Marc Meunier. Apprendre à partir d’un texte ou d’un graphe conceptuel. 2016. ⟨hal-01326877⟩
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