Utilisation d’une classification des chromatographies dans une situation d’apprentissage collaboratif

Résumé : Dans cette communication, nous présentons l'analyse des verbalisations au cours de séances de travail collaboratif autour de l'utilisation d'un réseau sémantique pour l'apprentissage des techniques de chromatographie par des étudiants de BTS de bio technologies de l'académie de Versailles.