Les big-data : pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques pour l’appropriation sociale ; retours et attentes d’expérimentations en learning analytics

Ghislaine Azemard

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Les big-data : pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques pour l’appropriation sociale ; retours et attentes d’expérimentations en learning analytics

Ghislaine Azemard ¹

1 Chaire Unesco-ITEN - Chaire Unesco - Innovation, Transmission et Édition Numériques

UNESCO - United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, UP8 - Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis, FMSH - Fondation Maison des sciences de l'homme

Document type :

Book sections

Domain :

Humanities and Social Sciences

Humanities and Social Sciences / Library and information sciences

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https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02101502
Contributor : Laboratoire Paragraphe Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, April 16, 2019 - 5:50:06 PM
Last modification on : Wednesday, April 28, 2021 - 10:55:48 PM

Les big-data : pistes de réflexions historiques, éthiques et épistémologiques pour l’appropriation sociale ; retours et attentes d’expérimentations en learning analytics

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