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Comprendre des histoires en cours préparatoire : l’exemple du rappel de récit accompagné

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https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02105090
Contributor : Laboratoire Paragraphe <>
Submitted on : Saturday, April 20, 2019 - 1:44:28 AM
Last modification on : Friday, June 12, 2020 - 12:02:09 PM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02105090, version 1

Citation

Bishop Marie-France, Annette Schmehl-Postaï. Comprendre des histoires en cours préparatoire : l’exemple du rappel de récit accompagné. Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2017. ⟨hal-02105090⟩

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