Article Dans Une Revue
Frontiers in Psychology
Année : 2016
Laboratoire Paragraphe : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-paris8.hal.science/hal-02116952
Soumis le : mercredi 1 mai 2019-20:48:48
Dernière modification le : mercredi 5 octobre 2022-11:12:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02116952 , version 1
Citer
Katarina Gvozdic. Priming children’s use of intentions in moral judgement with metacognitive training. Frontiers in Psychology, 2016. ⟨hal-02116952⟩
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