Conference Papers
Year :
Laboratoire Paragraphe : Connect in order to contact the contributor
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Submitted on : Friday, May 3, 2019-3:53:59 PM
Last modification on : Wednesday, October 5, 2022-11:12:07 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02119130 , version 1
Cite
Katarina Gvozdic, Sander Emmanuel. Application des savoirs empiriques dans l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire. Constructions du sens, sens des constructions, 2016, Saint-Denis, France. ⟨hal-02119130⟩
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