Application des savoirs empiriques dans l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire - Archive ouverte HAL Access content directly
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Application des savoirs empiriques dans l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire

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Dates and versions

hal-02119130 , version 1 (03-05-2019)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02119130 , version 1

Cite

Katarina Gvozdic, Sander Emmanuel. Application des savoirs empiriques dans l'enseignement des mathématiques à l'école élémentaire. Constructions du sens, sens des constructions, 2016, Saint-Denis, France. ⟨hal-02119130⟩
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