Communication Dans Un Congrès
Année : 2014
Laboratoire Paragraphe : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-paris8.hal.science/hal-02123734
Soumis le : mercredi 8 mai 2019-23:32:02
Dernière modification le : mercredi 5 octobre 2022-11:12:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02123734 , version 1
Citer
L. Cuvelier. Les dimensions collectives de l’appropriation : perspectives pour la formation – Symposium « L’appropriation des artefacts dans le domaine de l’enseignement et de la formation des adultes : limitations et/ou d’augmentation du pouvoir d’agir des sujets ?. Convisciencia de la recherche en éducation, 2014, Toulouse, France. ⟨hal-02123734⟩
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