Les dimensions collectives de l’appropriation : perspectives pour la formation – Symposium « L’appropriation des artefacts dans le domaine de l’enseignement et de la formation des adultes : limitations et/ou d’augmentation du pouvoir d’agir des sujets ?

L. Cuvelier

Conference Papers Year :

Les dimensions collectives de l’appropriation : perspectives pour la formation – Symposium « L’appropriation des artefacts dans le domaine de l’enseignement et de la formation des adultes : limitations et/ou d’augmentation du pouvoir d’agir des sujets ?

(1)

1

L. Cuvelier

Function : Author

Laboratoire Paragraphe

Domains

Humanities and Social Sciences Humanities and Social Sciences Psychology

Laboratoire Paragraphe : Connect in order to contact the contributor

https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02123734

Submitted on : Wednesday, May 8, 2019-11:32:02 PM

Last modification on : Wednesday, October 5, 2022-11:12:07 AM

Dates and versions

hal-02123734 , version 1 (08-05-2019)

Identifiers

HAL Id : hal-02123734 , version 1

Cite

L. Cuvelier. Les dimensions collectives de l’appropriation : perspectives pour la formation – Symposium « L’appropriation des artefacts dans le domaine de l’enseignement et de la formation des adultes : limitations et/ou d’augmentation du pouvoir d’agir des sujets ?. Convisciencia de la recherche en éducation, 2014, Toulouse, France. ⟨hal-02123734⟩

Les dimensions collectives de l’appropriation : perspectives pour la formation – Symposium « L’appropriation des artefacts dans le domaine de l’enseignement et de la formation des adultes : limitations et/ou d’augmentation du pouvoir d’agir des sujets ?

Domains

Dates and versions

Identifiers

Cite

Export

Collections

Share