Article Dans Une Revue
International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education
Année : 2015
Laboratoire Paragraphe : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-paris8.hal.science/hal-02126182
Soumis le : samedi 11 mai 2019-00:22:51
Dernière modification le : mercredi 5 octobre 2022-11:12:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02126182 , version 1
Citer
Pauline Gourlet, Dervieux F., Eveillard, L, Mancini, J.. The Research Diary: Documenting and Publishing Classrooms' Activites. International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education, 2015. ⟨hal-02126182⟩
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