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, Introduction et présentation de l'enquête
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, Précautions dans l'organisation
, Condition de passation des entretiens et diversité des situations étudiées
, 8 1.2 Problématique de l'enquête et hypothèses de travail
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, Les activités de la petite enfance selon les parents et les professionnels
, Les objectifs communs des parents et des professionnels : éveil, motricité, langage, vol.18
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, 21 2.2 La répartition des rôles entre les parents, l'école, les assistantes maternelles, les lieux d'accueil de la petite enfance
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, 25 2.3 L'impact du stress de la société sur les bébés inquiète parents et professionnels de l'enfance
URL : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00081630
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, 2. Les inquiétudes des parents et des éducateurs : dépendance, formatage de l'imaginaire, diminution des interactions, Les dispositions des parents face à l'usage des médias pour les tout-petits
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, 3. Les principes éducatifs des parents et leurs sources d'information
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, 45 4.1. Les quatre styles de médiation parentale vis-à-vis des médias électroniques, Les caractéristiques de la médiation parentale des médias électroniques
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, Évaluation de la consommation médiatique des enfants de 0 à 3 ans
, Face à la difficulté de gérer les médias, quelques « trucs » parentaux
, Stratégies de la médiation « médias-intégrés »
, Stratégie privilégiée par la médiation « médias-éloignés » mais qui ont été décrites aussi par des parents ayant une médiation « médias-intégrés »
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