L’auctorisation d’étudiants de lettres dans l’écriture d’un mémoire de master enseignement - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Scripta Year : 2017

L’auctorisation d’étudiants de lettres dans l’écriture d’un mémoire de master enseignement

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1
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Dates and versions

hal-02568688 , version 1 (09-05-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02568688 , version 1

Cite

Didier Colin, Catherine Dolignier. L’auctorisation d’étudiants de lettres dans l’écriture d’un mémoire de master enseignement. Scripta, 2017, 43, pp.208-233. ⟨hal-02568688⟩
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