Catherine Delarue-Breton. Dialogue scolaire, dialogisme et évènements d’énonciation : malentendus et inentendus au sein de la classe..
Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2014, 173, pp.87-97.
⟨hal-02568709⟩