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Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures
Year : 2014
Haki Shtalbi : Connect in order to contact the contributor
https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02568709
Submitted on : Sunday, May 10, 2020-2:20:11 AM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021-4:09:45 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-02568709 , version 1
Cite
Catherine Delarue-Breton. Dialogue scolaire, dialogisme et évènements d’énonciation : malentendus et inentendus au sein de la classe.. Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, 2014, 173, pp.87-97. ⟨hal-02568709⟩
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