Réfléchir les pratiques enseignantes – de l’analyse des interactions didactiques à l’analyse des discours sur les pratiques

Lucile Cadet; Francine Cicurel

Book sections

Réfléchir les pratiques enseignantes – de l’analyse des interactions didactiques à l’analyse des discours sur les pratiques

Lucile Cadet ¹ Francine Cicurel ²

1 CIRCEFT - Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail

2 DILTEC - DILTEC - Didactique des langues, des textes et des cultures - EA 2288

Document type :

Book sections

Domain :

Humanities and Social Sciences

Humanities and Social Sciences / Education

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https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02571509
Contributor : Haki Shtalbi Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, May 12, 2020 - 9:27:55 PM
Last modification on : Tuesday, October 19, 2021 - 4:09:45 PM

Réfléchir les pratiques enseignantes – de l’analyse des interactions didactiques à l’analyse des discours sur les pratiques

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