Chapitre D'ouvrage
Année : 2016
Haki Shtalbi : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://univ-paris8.hal.science/hal-02571509
Soumis le : mardi 12 mai 2020-21:27:55
Dernière modification le : lundi 27 mars 2023-12:24:06
Dates et versions
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- HAL Id : hal-02571509 , version 1
Citer
Lucile Cadet, Francine Cicurel. Réfléchir les pratiques enseignantes – de l’analyse des interactions didactiques à l’analyse des discours sur les pratiques. N. Guichon & M. Tellier (Éds.), "Interactions et Multimodalité dans l’Apprentissage et l’Enseignement des Langue", Paris : Didier, pp.243-265, 2016. ⟨hal-02571509⟩
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