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Confusion des langues et des espaces. Un paradoxe potentiel dans des dispositifs relatifs au décrochage scolaire.

Document type :
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Complete list of metadatas

https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02576242
Contributor : Haki Shtalbi <>
Submitted on : Thursday, May 14, 2020 - 5:40:42 PM
Last modification on : Thursday, June 11, 2020 - 4:31:36 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02576242, version 1

Citation

Caroline Le Roy. Confusion des langues et des espaces. Un paradoxe potentiel dans des dispositifs relatifs au décrochage scolaire.. Cliopsy, CREF, 2015, 13, pp.95-108. ⟨hal-02576242⟩

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