Le débat argumenté comme méthodologie d’intervention de groupe et comme dispositif de formation : développement de la réflexivité et des compétences des personnes et des professionnels - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Access content directly
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Le débat argumenté comme méthodologie d’intervention de groupe et comme dispositif de formation : développement de la réflexivité et des compétences des personnes et des professionnels

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Humanities and Social Sciences Psychology

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  • HAL Id : hal-02931138 , version 1

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Manon Pouliot, Isabelle Soidet. Le débat argumenté comme méthodologie d’intervention de groupe et comme dispositif de formation : développement de la réflexivité et des compétences des personnes et des professionnels. 3è séminaire OPPIO : Innover en Orientation, Inetop (Cnam), Mar 2015, Paris, France. ⟨hal-02931138⟩

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