L’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves bulgares - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

L’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves bulgares

Lyudmila Tsvetkova
  • Fonction : Auteur
Laboratoire d'Etudes de Genre et de Sexualité

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Etudes sur le genre

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Soumis le : mardi 23 mars 2021-17:41:39

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Citer

Lyudmila Tsvetkova. L’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves bulgares. Séminaire des doctorant-e-s « Crise, école, terrains sensibles » du Centre de Recherche en Éducation et Formation (CREF), Paris, 2015, Paris, France. ⟨hal-03178399⟩

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