Devenir neuropsychologique et psychosocial des enfants atteints de cardiopathie congénitale : état de la question - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant Année : 2014

Devenir neuropsychologique et psychosocial des enfants atteints de cardiopathie congénitale : état de la question

Domaines

Sciences cognitives Neurosciences Psychologie

Haki Shtalbi  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-paris8.hal.science/hal-03229506

Soumis le : mercredi 19 mai 2021-08:50:07

Dernière modification le : mercredi 24 janvier 2024-16:42:27

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03229506 , version 1 (19-05-2021)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03229506 , version 1

Citer

Leila Kasmi, D. Kalfa, Michèle Montreuil. Devenir neuropsychologique et psychosocial des enfants atteints de cardiopathie congénitale : état de la question. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2014, 132-33, pp.535-545. ⟨hal-03229506⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-PARIS8 UNIV-PARIS-LUMIERES
26 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More