Analyse des configurations socio-spatiales et psycho-sociales d’un environnement (in)capacitant

David Puzos (1, 2) , Alyse Yilmaz (3, 4, 5)

1 ESO - Espaces et Sociétés
2 UR2 - Université de Rennes 2
3 CY UFR LSH - CY Cergy Paris Université - UFR Lettres et sciences humaines
4 Université Paris 8 Vincennes-Saint-Denis - Département Sciences de l’information
5 PARAGRAPHE - Laboratoire Paragraphe

Ce travail vise à explorer la notion d’environnement capacitant dans le cadre d’une formation professionnelle au numérique en zone rurale. Pour ce faire, nous chercherons d’une part, à définir les configurations socio-spatiales du dispositif de formation investigué selon une approche systémique du territoire. D’autre part, nous porterons un regard sur la manière dont cet environnement a, à son tour, des effets plus ou moins capacitants sur la motivation, l’engagement dans les apprentissages, le soutien à l’autodétermination et plus généralement le développement des capabilités des individus en formation.

Keywords: dispositif; formation; environnement capacitant; motivation; engagement; capabilité

Domains: Education; Library and information sciences; Psychology

David Puzos, Alyse Yilmaz. Analyse des configurations socio-spatiales et psycho-sociales d’un environnement (in)capacitant : Etude d’une formation rennaise au numérique en période de confinement. 18 ème séminaire Marsouin : les usages et transformations numériques et leurs conséquences sociétales, Jul 2021, Lannion, France. ⟨hal-03800449⟩