En Chine, dépasser les différences culturelles
Résumé
FREINET. Depuis une petite dizaine d'années, la Chine a entrouvert la porte aux innovations pédagogiques Dans un premier temps dédiées aux coopérants étrangers, les alternatives éducatives commencent à se diffuser dans la population chinoise, même si elles restent encore réservée à une frange de la population informée, aisée, mais aussi engagée. L’histoire de l’implantation la Petite Fourmi, une école maternelle d’inspiration Freinet, permet d’illustrer les obstacles qui peuvent naître de la confrontation de ces deux mondes.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)