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, Bien que constitutive de la « science de l'éducation » (1883) -songeons aux travaux d'un de ses fondateurs à l'université, Gabriel Compayré 591
, une place restreinte dans les cursus d'enseignement supérieur des sciences de l'éducation 592 . Contrairement aux autres sciences humaines et sociales (en particulier, la sociologie, la psychologie et les approches cliniques), les méthodes, les sources et les matériaux employés son sein, intra-muros : programmes, manuels, disciplines, didactique, architectures
, Après avoir conquis le grade de docteur ès-lettres (1873), il est nommé professeur à la faculté des lettres de Toulouse. Il donne, en 1879, une d'institutrices, p.1889, 1880.
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, Si vous aviez le pouvoir de réaliser trois voeux, lesquels choisiriez-vous ? Pour quelles raisons ? », « Si vous aviez le pouvoir de vous transformer en animal, que choisiriez-vous ? », « Si le monde devait disparaître dans deux jours, que feriez-vous ? », « Tu vois un lion derrière une cage, il rêve, à quoi rêve-t-il ?, Tu viens de gagner 10 millions à la loterie que vas-tu faire ? », « Parle-nous de tes parents
, ] se contente d'entourer certains mots ou d'en souligner la récurrence [évocation des différentes figures familiales : mère, père ou évocation de soi : « j'étais orphelin » ; expressions de certains sentiments : solitude, tristesse, honte, remord ; rapport à l'autre : par exemple « j'aurais une vie heureuse n'ayant rien à craindre des hommes », associations d'idées considérées comme symptomatiques « enterrement, Écris tout ce qui te passe par la tête sans réfléchir
, Quand les psychotropes font leur pub : Cent trente ans de promotion des alcools, tabacs, médicaments, Didier Nourrisson et Myriam Tsikounas, 2010.
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, Ces voyages plus ou moins organisés, seuls ou groupés, sont toujours l'occasion d'un récit, mettant en lumière l'exotisme des endroits visités, l'ingéniosité des solutions trouvées, mais aussi parfois un certain esprit de clocher, avec même quelques pointes de chauvinisme. C'est dans la comparaison vécue, de visu, que des contacts, des réseaux d'entr'aide, des amitiés solides, déplaçant certains enjeux sur la scène internationale. L'Angleterre et les États-Unis, de part leur industrialisation précoce, prisons françaises, de nombreux notables, experts et professionnels en tout genre, se rendent à l'étranger à la recherche de modèles ou de solutions transposables, après la nécessaire adaptation à l'esprit du lieu
, coupures de presse, agendas, billets de transports, guides, cartes, documentations ramassées, correspondances, notes de cours, journaux de bord, lettres, rapports, etc.]. cet itinéraire, visualisé grâce aux épingles, en s'interrogeant sur le parcours ainsi tracé, le relief et les villes rencontrées, ses éventuelles invraisemblances, Premier exercice : Trouver les archives d'un voyage les plus complètes possible
, Sur plusieurs séances, faire travailler tout d'abord les participants par petits groupes en leur répartissant des archives de type différent racontant le même voyage [correspondance officielle ou privée, rapport de mission, journal, articles écrits sur le moment même ou postérieurement], demander à chaque groupe de raconter le voyage à partir des documents dont il dispose [qu'est-ce que décrit le voyageur, qu'est-ce qu'il voit, quelles sont ses impressions
, Une invitation à la lecture », dans Véronique Hébrard (sous la dir. de), Sur les traces d'un mexicaniste français, Constitution et analyse du fonds François Chevalier, pp.137-149, 2005.
, Travailler ensuite collectivement pour relever, d'une part, toutes les expressions ou exercice : Prendre d'autres voyages chronologiquement antérieurs ou postérieurs et demander aux participants de dresser une typologie des voyages
, S'interroger sur les différentes formes et supports du récit
, en produisant et diffusant des grands reportages, films et émissions, en convoquant témoins, professionnels et experts, en interpellant les hommes politiques, les médias ont eu surtout le pouvoir d'imposer l'existence d'un « problème de société », de l'interpréter, d'en évaluer la jeunesse : par exemple, les « apaches » de l'entre-deux guerres, les « J3 » de la fin des années 1940 -début des années 50, les « beatnick » des années 1950-1960, les « blousons noirs » ou les « blousons dorés » des années 1959-1964, les « yé-yé » des années 1960, les « Provos, Portraits-robots : apprentissage de l'histoire des mentalités au moins implicitement, à l'abstraction statistique En montant en épingle des séries de faits divers
, Sociétés & Représentations, 2006.
, Blanc et noir, Paris-Match, Express, Echos de la mode, Femme pratique, Lectures pour tous, Reader's digest, Science et vie?], ainsi que des films représentatifs de la jeunesse de ces époques, vol.23, 1953.
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, lancée le 19 octobre 1959 sur Europe 1 ; Si c'était vous : « Délinquance juvénile » et « Une jeune fille de province », diffusées sur la première chaîne le 10 octobre 1957 et le 10 juin 1958 ; La liberté de l'esprit, animée par Pierre Corval et réalisées par Arnaud Desjardins
, Provos, beatniks, hippies » diffusée par l'ORTF, réalisée par Marianne Monestier, avec comme invité leur disposition [âge, sexe, vêtements, panoplie, et autres attributs distinctifs, loisirs, attitude, langage, addictions, goûts musicaux?], la moitié des participants travaillant sur une période, l'autre moitié sur une autre
, années soixante : une absence troublante » et Myriam Tsikounas et Sébastien Lepajolec , « La jeunesse irrégulière sur grand écran : un demi-siècle d'images », RHEI, n°4, pp.73-110, 2002.
, INA propose sur ces thèmes toute une série de vidéos, notamment les reportages diffusés sur le JT de 20h. Voir aussi à titre d'exemple l'étude de Gérard Mauger et Claude Fossé-Poliak sur « Les Loubards », Actes de la recherche en sciences sociales, numéro sur « Qu'est-ce que classer ? », n°50, pp.49-67, 1983.
, Montrer quelques exemples d'utilisation d'images de fiction dans des revues professionnelles du travail social (dans les revues de la police aussi) en s'interrogeant sur le pourquoi d'un tel usage, rappeler la difficulté, voire la plupart du temps l'impossibilité d'illustrer l'action des travailleurs sociaux étant donnée l'évolution du droit des usagers : anonymat, respect de vie privée, tout particulièrement quand il s'agit de l'enfance. Montrer là aussi l'évolution de ce rapport à l'image dans les revues et documents sur l'enfance inadaptée
, Qu'allons-nous voir d'abord ? Il paraît qu'il y a un hôtel de ville tout neuf. Commençons par lui". Puis, comme s'il voulait prévenir un étonnement, il ajouta : "Si j'étais antiquaire je n'aurais d'yeux que pour les vieilles choses. Mais je suis un historien. C'est pourquoi j'aime la vie". Cette faculté d'appréhension du vivant, voilà la qualité d'historien, venant interpeller directement les fondements de cette discipline : science du passé certes, mais aussi capacité d'observation du présent, dans une constante quête des traces. Derrière l'érudit, se cachait un explorateur passionné, historien médiéviste et inspirateur de l'école des Annales, tout comme lui : « L'incompréhension du présent naît fatalement de l'ignorance du passé
, Apologie pour l'histoire ou métier d'historien, p.47, 1974.
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, Témoignages qui viendraient enrichir la première enquête effectuée par Olivier Faure et Claire Lévy-Vroelant, Une chambre en ville. Hôtels meublés et garnis à Paris, 1860.
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, Un projet d'ouvrage est en cours sur Cinéma et délinquance juvénile, en collaboration avec Véronique Blanchard et Sébastien Lepajolec
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, Le développement de l'intelligence chez les arriérés, Vers une observation institutionnalisée du jeune délinquant, vol.5, pp.1927-1935, 1926.
, avec un premier lieu d'examen systématisé à la prison de la Petite Roquette puis dans une annexe de Fresnes -à Lyon avec la création d'un pavillon puis d'un centre d'observation dans les deux principales prisons pour hommes et pour femmes -à Soullins, avec la création d'un tout premier centre d'observation autonome et privé, géré par le SSE de Paris 1927-1928 : service d'examen médico-psychologique des mineurs délinquants à la prison de la Petite Roquette dirigé par Jacques Roubinovitch avec le concours de Georges Paul-Boncour, Durant cette seconde période les expériences éparses semblent se concerter et forment un front commun, malgré les divergences de courants, pour obtenir l'aval officiel du ministère de la Justice qui se concrétise : -à Paris, 1928.
, Imprimerie de Trévoux (79% d'anormaux chez les délinquants) -Thèse de Louis Le Guillant, La Toxicomanie barbiturique, Paris imp de la faculté de médecine, Jouve & Cie éditeurs (sous la présidence de Henri Claude, à son maître G. Heuyer) 1931 : -mars, circulaire de l'Administration pénitentiaire recommandant aux parquets de se mettre en rapport avec les offices d'orientation professionnelle afin de faire examiner les jeunes prévenus avec avis d'un médecin -création d'un laboratoire d'orientation professionnelle au sein de la clinique annexe de Georges Heuyer en lien avec l'INOP de Henri Piéron (1881-1964) et sa femme Mathilde 1932 : création de la société de prophylaxie criminelle dont le vice-président est le psychiatre Georges Genil-Perrin (1882-1964, successeur de T. Simon à Henri Rousselle) -Enquête sur la prostitution des mineures menées par Suzanne Serin Thèse de Jacques Lacan, De la psychose paranoïaque dans ses rapports avec la personnalité, 17 décembre : service d'examens médico-psychologique du tribunal pour enfants et adolescents de la Seine : pour les garçons à la maison d'éducation surveillée de Fresnes ; pour les filles à l'école, 1908.
, Traité de médecine des enfants, 1934.
, Consécration de la psychiatrie infantile au niveau national et international, pp.1936-1939
, Outre la création à l'issue du congrès d'une société internationale de psychiatrie infantile (dont le vice-président est Georges Heuyer et le secrétaireadjoint son disciple et futur successeur Léon Michaux) et d'un comité français d'étude de neuro-psychiatrie infantile (présidé par Théodore Simon et où l'on retrouve Jenny Roudinesco, Léon Michaux, Charles Grimbert), le deuxième voeu exprimé par les congressistes est l'« obligation d'un examen médico-pscyhologique, dans un centre spécialisé, de tous les enfants délinquants » qui pose le cadre de l'expertise psychiatrique en la positionnant en amont de toute décision judiciaire. Dans son ouvrage qui se veut de synthèse, rédigé en 1939, Gilbert Robin conclut ainsi sur les mesures relatives à l'enfance délinquante en affirmant : « Aucune de ces mesures qui soit à l'abri des reproches, aucune qui n'ait fait l'objet de voeux, de réformes. Les améliorations doivent surtout venir de l'esprit dans lequel les réformes seront accomplies. Le personnel doit être recruté parmi des pédagogues et des éducateurs initiés à la psychologie et à la psychiatrie de l'enfant. Ces mesures n'atteindront leur but de haute prophylaxie mentale que si le dépistage des enfants arriérés et difficiles, à la famille et à l'école, est opéré précocement et si le placement est effectué après un triage psychologique selon les catégories d'enfants, les divers types ne devant pas être mêlés les uns aux autres 2 . » national d'observation de Fresnes -Sophie Morgenstern, Psychanalyse infantile, La création du Conseil supérieur de la prophylaxie criminelle et surtout la réalisation du congrès international de psychiatrie infantile qui se déroule à Paris en juillet 1937, réunissant des délégations de 28 pays, scellent sans conteste non seulement l'affirmation d'une nouvelle spécialité de la science du psychisme dans le domaine de l'enfance (tous les expériences citées ci-dessus y sont représentées), 1939.
, Précis de neuro-psychiatrie infantile, p.307, 1939.
, Tableau n° 8 et 9 : Léon Bourgeois, pp.1851-1925
, Un homme d'État, apôtre de la solidarité
, Léon Bourgeois est bien, comme son nom l'indique, un bourgeois, né à Paris en 1851, ses parents vivent 12 rue Saint-Louis. Son père, horloger
, B) Formation et la carrière
, Le parcours politique national de Léon Bourgeois, bien que lui-même parisien, est d'abord un long parcours régional, comme si l'apprentissage de la Nation se faisait par un tour de France et de sa diversité locale : fin 1877, secrétaire général de la préfecture de la Marne ; 1880, sous-préfet de Reims ; 1882, préfet du Tarn à Albi où il se retrouve confronté à l'affaire des manuels scolaires (les prêtres menaçant les familles utilisant ce manuel d'être privé de première communion), l'obligeant à révoquer plusieurs maires et à privé une cinquantaine de prêtres de leur traitement, Bachelier ès-lettres et èssciences du Lycée Charlemagne, il s'inscrit à l'école de droit de Paris où il obtient sa licence en 1872 et soutient sa thèse en 1876 sur le thème : « Les chemins de fer à voie étroite et sur accotements ». Il intègre entretemps le cabinet d'avocat d'Albert Christophle, vol.1883
, Jeu de cartes n° 4 : La Bretagne de l'enfance inadaptée : une région aux multiples frontières
, ) si elle a à faire aux autorités de l'Église ; de cinq départements (avec en plus la Loire-Inférieure), quand elle traite avec la Justice et la cour d'appel de Rennes ; de sept départements (avec en plus la Mayenne et le Maine-et-Loire) quand elle négocie avec l'inspecteur d'Académie ; de neuf départements (avec en plus l'Indre-et-Loire et la Sarthe) quand elle s'adresse à la VII e circonscription de l'Inspection du travail et surtout à la caisse régionale d'Action sanitaire et sociale qui en dépend, et dont le siège est à Nantes ; de onze départements (avec en plus la Manche, le Calvados et l'Orne, mais sans l'Indre-et-Loire) quand elle discute d'un équipement régional avec l'Administration pénitentiaire ; ou même de douze départements si elle traite avec la XII e région militaire. L'action de l'ARSEA doit donc jongler avec ces découpages selon les partenaires qu'elle sollicite : celle des Académies quand elle tente d'obtenir des instituteurs détachés ou la mise en place d'une école ; celle de l'Église avec ses diocèses et son archidiocèse quand elle demande un aumônier ou quand elle cherche à conquérir les grosses institutions religieuses ; celle de l'Inspection du travail quand elle réclame les allocations familiales et les subventions de la commission régionale d'Action sanitaire et sociale de Rennes ; celle de l'Armée, une grande partie de ses pensionnaires passant sans transition du centre où ils sont placés au régiment auquel ils sont affectés
, Un secteur relevant majoritairement de l'initiative privée Sources : Listes des oeuvres habilitées à recevoir des mineurs délinquants, publiées par le ministère de la Justice, 1934.
, surveillée, se maintiennent sans grand changement, tandis que le secteur privé, mis un moment à mal au tournant du XIX e -XX e siècle, reprend tout son essor dans l'entre-deux-guerres couvrant, selon un maillage dense d'institutions, Les colonies agricoles pénitentiaires publiques créées entre 1850 et 1880, devenues depuis 1927 institutions publiques d'éducation
, Fond de carte : Atlas de la France, divisions administratives, L'enfermement des filles et le placement des garçons Sources : Listes des oeuvres habilitées à recevoir des mineurs délinquants, publiées par le ministère de la Justice, 1934.
, Administration pénitentiaire des années 1930 jusqu'aux années 1940, distinguent les structures qui fonctionnent en internat, systématiquement qualifiées d'institutions fermées, des sociétés de patronage qui privilégient le placement chez des particuliers, généralement dans le monde agricole, elles sont par opposition qualifiées d'oeuvres ouvertes. Il en ressort le même constat, déjà dressé à la fin XIX e siècle, que la société française préfère la première solution pour ses jeunes filles, qui sont confiées la plupart du temps à des congrégations religieuses d'ordres cloîtrés, tandis qu'elle place plus facilement ses garçons à la campagne suivant le mythe de la rédemption par le bon air et de l'inversion de l'exode rural pour des paysans, Les listes d'oeuvres autorisées à recevoir des jeunes traduits en Justice
, Une configuration judiciaire à l'épreuve de la carte religieuse Sources : Listes des oeuvres habilitées à recevoir des mineurs délinquants, publiées par le ministère de la Justice, 1934.
, à la fin des années 1950) s'effectue généralement en fonction de leur carnet d'adresses. En tant que notables dans leur fief judiciaire, quelques soient leurs convictions, tout l'art est de savoir cultiver des relations, notamment avec les personnalités religieuses du cru. Or, les limites des cours d'appel se retrouvent face une France religieuse beaucoup plus morcelée, dans laquelle les évêques jouent un rôle décisionnaire déterminant, mais dont les frontières sont souvent transcendées par les supérieures des congrégations religieuses dont les maisons mères février 1945 1934-1945 : une implantation territoriale identique mais une expansion de l'internat Sources : Listes des oeuvres autorisées à recevoir des mineurs délinquants, publiées par le ministère de la Justice, Les placements de jeunes filles pratiquées de façon quasi systématique par les juges (comme continueront à le faire plus tard les juges des enfants jusqu, 1934.
, La comparaison entre les deux cartes d'implantation des oeuvres autorisées à recevoir des jeunes traduits en Justice montre de façon frappante la grande permanence du paysage associatif privé. L'ordonnance du 2 février 1945 ne vient donc pas révolutionner les pratiques des juges en la matière
, après-guerre va ainsi contribuer à augmenter la prise en charge en milieu dit « fermé », surtout en ce qui concerne les garçons, au détriment des placements agricoles pratiqués par les sociétés de patronage. Ces dernières vont ainsi participer à leur tour à la fondation d'institutions d'accueil en internats