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D’hier à aujourd’hui, les enjeux d’une sociologie de la pédagogie

Document type :
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Complete list of metadatas

https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-01084053
Contributor : Haki Shtalbi <>
Submitted on : Tuesday, November 18, 2014 - 2:21:34 PM
Last modification on : Tuesday, May 5, 2020 - 11:50:16 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-01084053, version 1

Citation

Stéphane Bonnéry. D’hier à aujourd’hui, les enjeux d’une sociologie de la pédagogie. Savoir / Agir , Editions du Croquant, 2011, pp.11-20. ⟨hal-01084053⟩

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