Understanding algebraic manipulation: Analysis of the actions of sighted and non-sighted students - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Understanding algebraic manipulation: Analysis of the actions of sighted and non-sighted students

Silvia Fajardo-Flores
  • Fonction : Auteur
Cognitions Humaine et ARTificielle
Dominique Archambault
Cognitions Humaine et ARTificielle

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

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https://univ-paris8.hal.science/hal-01122506

Soumis le : mercredi 4 mars 2015-10:00:02

Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:57

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Dates et versions

hal-01122506 , version 1 (04-03-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01122506 , version 1

Citer

Silvia Fajardo-Flores, Dominique Archambault. Understanding algebraic manipulation: Analysis of the actions of sighted and non-sighted students . Proceedings of the DEIMS Conference 2012 (The International Workshop on Digitization and E-Inclusion in Mathematics and Science 2012), Feb 2012, Tokyo, Japan. pp.97-105. ⟨hal-01122506⟩

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