Conference Papers
Year :
Haki Shtalbi : Connect in order to contact the contributor
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Submitted on : Wednesday, March 4, 2015-10:37:14 AM
Last modification on : Wednesday, September 28, 2022-4:20:11 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01122550 , version 1
Cite
Ilaria Gaudiello, Charles Tijus, Elisabetta Zibetti. Du schéma d’action à la symbolisation : programmer des tâches robotiques pour favoriser l’apprentissage de l’arithmétique élémentaire
. Congrès 2011 de la Société Française de Psychologie : « La pratique : un lieu des théories», 53ème édition du Congrès National de Psychologie, Sep 2011, Metz, France. pp.128-129. ⟨hal-01122550⟩
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