Les conceptions des enseignants sur les processus de résolution de problèmes arithmétiques par les élèves - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Access content directly
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Les conceptions des enseignants sur les processus de résolution de problèmes arithmétiques par les élèves

Katarina Gvozdic
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Humanities and Social Sciences Psychology

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https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02119154

Submitted on : Friday, May 3, 2019-4:00:53 PM

Last modification on : Wednesday, October 5, 2022-11:12:07 AM

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Dates and versions

hal-02119154 , version 1 (03-05-2019)

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  • HAL Id : hal-02119154 , version 1

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Katarina Gvozdic. Les conceptions des enseignants sur les processus de résolution de problèmes arithmétiques par les élèves. Colloque des Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives, 2015, Compiègne, France. ⟨hal-02119154⟩

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