Les conceptions des enseignants sur les processus de résolution de problèmes arithmétiques par les élèves

Document type :
Conference papers
Complete list of metadatas

https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02119154
Contributor : Laboratoire Paragraphe <>
Submitted on : Friday, May 3, 2019 - 4:00:53 PM
Last modification on : Saturday, May 4, 2019 - 1:22:47 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02119154, version 1

Collections

Citation

Katarina Gvozdic. Les conceptions des enseignants sur les processus de résolution de problèmes arithmétiques par les élèves. Colloque des Jeunes Chercheurs en Sciences Cognitives, 2015, Compiègne, France. ⟨hal-02119154⟩

Share

Metrics

Record views

7