Étudier l’activité de visite muséale avec un jeune public : articuler les points de vues des visiteurs et du médiateur en situation.

Dounia Lahoual; Françoise Decortis; Anne Bationo-Tillon

Conference papers

Étudier l’activité de visite muséale avec un jeune public : articuler les points de vues des visiteurs et du médiateur en situation.

Dounia Lahoual ¹ Françoise Decortis ² Anne Bationo-Tillon ²

1 C3U - Conception, Création, Compétences, Usages

PARAGRAPHE - Laboratoire Paragraphe

2 PARAGRAPHE - Laboratoire Paragraphe

Document type :

Conference papers

Domain :

Humanities and Social Sciences

Humanities and Social Sciences / Psychology

Complete list of metadatas

https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02124812
Contributor : Laboratoire Paragraphe <>
Submitted on : Thursday, May 9, 2019 - 10:02:17 PM
Last modification on : Monday, November 30, 2020 - 3:10:40 PM

Étudier l’activité de visite muséale avec un jeune public : articuler les points de vues des visiteurs et du médiateur en situation.

Identifiers

Collections

Citation

Export

Metrics

29

Étudier l’activité de visite muséale avec un jeune public : articuler les points de vues des visiteurs et du médiateur en situation.

Identifiers

Collections

Citation

Export

Share

Metrics

29