Norme, normalité, normativité ; pour une pédagogie critique inventive - Archive ouverte HAL Access content directly
Journal Articles Le Télémaque. Philosophie, Education, Société Year : 2009

Norme, normalité, normativité ; pour une pédagogie critique inventive

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Dates and versions

hal-00992275 , version 1 (16-05-2014)

Identifiers

  • HAL Id : hal-00992275 , version 1

Cite

Laurence Cornu. Norme, normalité, normativité ; pour une pédagogie critique inventive. Le Télémaque. Philosophie, Education, Société, 2009, 36, pp.29-44. ⟨hal-00992275⟩
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