L’usage de la psychologie à l’école : quels effets sur les inégalités scolaires ? - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Sociologies pratiques Année : 2008

L’usage de la psychologie à l’école : quels effets sur les inégalités scolaires ?

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01081121 , version 1 (07-11-2014)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01081121 , version 1

Citer

Stéphane Bonnéry. L’usage de la psychologie à l’école : quels effets sur les inégalités scolaires ?. Sociologies pratiques, 2008, 17, pp.107-120. ⟨hal-01081121⟩
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