Enseignants expérimentés et enseignants novices. Les effets du contrôle en cours de formation en EPS

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Contributor : Haki Shtalbi <>
Submitted on : Tuesday, November 18, 2014 - 3:28:56 PM
Last modification on : Friday, October 4, 2019 - 1:24:38 AM

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  • HAL Id : hal-01084121, version 1

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Sabine Costes. Enseignants expérimentés et enseignants novices. Les effets du contrôle en cours de formation en EPS. Diversité : ville école intégration, CNDP, 2012, pp.155-166. ⟨hal-01084121⟩

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