Des enfants et des sports : différenciation des politiques sportives fédérales
Résumé
La question des rapports entre l'enfant et le sport ne cesse d'alimenter de nombreux débats et critiques : à quel âge, à quelles conditions, l'enfant peut-il pratiquer une activité sportive, la compétition ? La pratique précoce ne risque-t-elle pas d'engager l'enfant dans une recherche de performance à tout prix dont il risque d'être la victime ? Ne sacrifie-ton pas son enfance à un hypothétique futur d'athlète de haut niveau ? Où tracer la frontière qui sépare des pratiques dangereuses ou contestables de celles qui viseraient authentiquement le bien propre de l'enfant ? Ces questions sont analysées à travers le cas des politiques fédérales dans cinq activités physiques et sportives.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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