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L’apprentissage scolaire à l’épreuve du (non) désir de savoir

Laurence Gavarini 1 
1 CIRCEFT - Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail
Document type :
Journal articles
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https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02566373
Contributor : Haki Shtalbi Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Thursday, May 7, 2020 - 2:36:59 AM
Last modification on : Wednesday, November 3, 2021 - 6:48:33 AM

Identifiers

  • HAL Id : hal-02566373, version 1

Collections

UPEC-UPEM | UNIV-PARIS8 | TICE | UPEC | CIRCEFT | UNIV-PARIS-LUMIERES

Citation

Laurence Gavarini. L’apprentissage scolaire à l’épreuve du (non) désir de savoir. Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle : revue internationale, CERSE, Université de Caen, 2016, 49 (2), pp.19-41. ⟨hal-02566373⟩

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