Skip to Main content Skip to Navigation
Journal articles

Effets perçus de l’engagement en formation à distance sur les pratiques et les compétences des enseignants du supérieur

Document type :
Journal articles
Complete list of metadatas

https://hal-univ-paris8.archives-ouvertes.fr/hal-02568712
Contributor : Haki Shtalbi <>
Submitted on : Sunday, May 10, 2020 - 3:05:56 AM
Last modification on : Monday, July 20, 2020 - 8:48:01 PM

Links full text

Identifiers

Citation

Georges Ferone. Effets perçus de l’engagement en formation à distance sur les pratiques et les compétences des enseignants du supérieur. Distances et Médiations des Savoirs, CNED-Centre national d'enseignement à distance, 2017, ⟨10.4000/dms.1890⟩. ⟨hal-02568712⟩

Share

Metrics

Record views

37