Le maître selon saint Augustin : une conception originale de la fonction d'enseigner - Archive ouverte HAL Access content directly
Preprints, Working Papers, ... Year :

Le maître selon saint Augustin : une conception originale de la fonction d'enseigner

(1)
1

Abstract

La finalité de ce travail de recherche consiste à commenter une référence augustinienne qui pose problème, et qui renvoie à l'Evangile selon saint Matthieu : « Personne ne peut être appelé maître sur cette terre parce qu'il n'y a qu'un seul Maître qui est dans les cieux » (Augustin, De Magistro). Si selon Augustin seul Dieu est notre Maître, alors la fonction même de magister dans la cité terrestre doit-elle être tenue pour illégitime, en ce qu'elle viserait par essence à détrôner ou à doubler la parole divine ? Se faire appeler maître, en effet, consisterait non pas à être le médiateur de la parole divine, mais à se substituer au seul Maître véritable, car les vérités divines sont dans le coeur des hommes, et ne peuvent faire l'objet d'une transmission. Mais alors, que fait Augustin lui-même lorsqu'il dialogue avec son jeune disciple Adéodat ? Comment enseigner, c'est-à-dire étymologiquement « faire signe », à son brillant élève sans communiquer un savoir qui viendrait par-là même se substituer à la parole du Christ ? Cette étude analyse la fonction du « Maître intérieur » et une conception originale de la fonction d'enseigner.
Fichier principal
Vignette du fichier
AugustinEnseignement.pdf (426.27 Ko) Télécharger le fichier
Origin : Files produced by the author(s)
Loading...

Dates and versions

hal-02861206 , version 1 (08-06-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02861206 , version 1

Cite

Thibault Vian. Le maître selon saint Augustin : une conception originale de la fonction d'enseigner. 2020. ⟨hal-02861206⟩
171 View
1391 Download

Share

Gmail Facebook Twitter LinkedIn More