L’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves bulgares - Université Paris 8 Vincennes - Saint-Denis Access content directly
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L’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves bulgares

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Humanities and Social Sciences Gender studies

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Submitted on : Tuesday, March 23, 2021-5:41:39 PM

Last modification on : Friday, March 24, 2023-2:53:21 PM

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hal-03178399 , version 1 (23-03-2021)

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  • HAL Id : hal-03178399 , version 1

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Lyudmila Tsvetkova. L’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves bulgares. Séminaire des doctorant-e-s « Crise, école, terrains sensibles » du Centre de Recherche en Éducation et Formation (CREF), Paris, 2015, Paris, France. ⟨hal-03178399⟩

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