L’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves bulgares - Archive ouverte HAL Access content directly
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L’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves bulgares

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Dates and versions

hal-03178399 , version 1 (23-03-2021)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03178399 , version 1

Cite

Lyudmila Tsvetkova. L’influence du training socio-psychologique sur le développement cognitif et personnel des élèves bulgares. Séminaire des doctorant-e-s « Crise, école, terrains sensibles » du Centre de Recherche en Éducation et Formation (CREF), Paris, 2015, Paris, France. ⟨hal-03178399⟩
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